先说结论
由量热实验计算焓变的步骤:
- 求溶液的温度变化 ,最好使用温度–时间图上外推修正后的数值。
- 计算溶液的热量变化:, 取溶液的质量(1 cm³ 约为 1 g),。
- 把 由 J 换算为 kJ。
- 求不足量反应物的物质的量 。
- 相除并改变符号:
溶液温度升高,反应放热, 为负值;温度降低,过程吸热, 为正值。
学习目标:读完本文,你应能够:
- 用正确的质量和单位计算 。
- 把 换算为以 kJ mol⁻¹ 为单位的 ,并写对符号。
- 对冷却曲线外推,求出修正后的 。
- 解释为什么测定值通常比数据手册值“放热少”。
量热计测量的是什么
简易量热计通常是一个泡沫塑料杯,最好加盖,放在烧杯中以保持稳定。反应在溶液中进行,温度发生变化的正是溶液本身。因此温度计测到的,是反应传递给杯中溶液(或从溶液中吸收)的能量。
所以每一道量热计算都使用同样的标准假设:
| 假设 | 取值 |
|---|---|
| 溶液的密度 | (50 cm³ 溶液的质量为 50 g) |
| 溶液的比热容 | (与水相同) |
| 杯子和温度计吸收的热量 | 忽略 |
温度变化 1 °C 等于变化 1 K,所以 可以直接代入 ,不必换算成开尔文。
例 1:中和反应反应热
杯中放入 50.0 cm³ 1.00 mol dm⁻³ HCl,再加入同温度的 50.0 cm³ 1.00 mol dm⁻³ NaOH,温度升高 6.6 K。计算中和反应的焓变。
第 1 步:质量。 被加热的是两种溶液的总和:,所以 。
第 2 步:热量变化。
第 3 步:物质的量。 HCl 与 NaOH 按 1 : 1 反应且物质的量相等,任取其一即为生成水的物质的量:
第 4 步:焓变。 温度升高,反应放热:
强酸与强碱的中和反应反应热约为 (英国数据手册常用 )。以 计,百分误差为
测定值放热偏少,这是最常见的结果,原因是有一部分热量散失了。
修正散热:温度–时间图
如果反应很快,可以直接读取最高温度。但对于较慢的反应(例如锌粉与硫酸铜溶液反应),反应还在放热时溶液就已经开始冷却,读到的最高温度低于真实的温度升高值。
标准方法用作图来修正:
- 每 30 秒测一次杯中溶液的温度,持续 3 分钟,确定稳定的起始温度。
- 第 3 分钟加入第二种试剂并搅拌。第 3 分钟不读数,因为此时正在混合。
- 继续每 30 秒读数,直到约 10 分钟。
- 以温度对时间作图。通过混合前的读数画一条水平线(起始温度)。
- 对峰值之后稳定冷却的读数画一条最佳拟合直线。
- 把这条冷却线外推到 t = 3 分钟,即混合时刻。
- 两条线在 3 分钟处的竖直距离就是修正后的 。
为什么这样做是对的?冷却线反映了散热的快慢。把它延长到混合时刻,就能估计出如果热量瞬间全部放出、来不及散失时溶液本应达到的温度。
例 2:置换反应与外推修正
杯中放入 25.0 cm³ 0.500 mol dm⁻³ CuSO₄,第 3 分钟加入过量锌粉。
由图得:起始温度 20.0 °C,最高读数 43.9 °C,外推到 3 分钟的温度 45.2 °C。
修正后的 (直接用最高读数只有 )。
质量。 被加热的只有硫酸铜溶液:,不计锌粉。
物质的量。 锌过量,CuSO₄ 为不足量反应物:
若使用未修正的 ,得到 。外推使结果明显接近数据手册值(约 )。
例 3:吸热过程
把 5.00 g 硝酸铵 ()溶于 50.0 cm³ 水中,温度降低 7.2 K,即 。
质量。 取水的质量 ,而不是 5.00 g 固体。
为负,表示溶液失去了热量。
正号说明该过程吸热,数据手册值约为 。也可以先用 的绝对值计算,再按“温度升高取负、温度降低取正”确定符号,两种做法结果相同。
常见错误
-
符号写错。 是溶液得到的热量,反应的焓变与之相反:温度升高, 为负。最终的 一定要写出正负号。
-
用了固体的质量。 中的 是温度发生变化的溶液的质量。不要加上锌粉或硝酸铵的质量,更不要用不足量反应物的质量。
-
忘记合并体积。 两种溶液混合时,质量取总体积:50 cm³ + 50 cm³ 对应 100 g,而不是 50 g。
-
J 与 kJ 混用。 的单位是 J g⁻¹ K⁻¹,所以 的单位是 J。先除以 1000 再除以 ,否则答案会大 1000 倍。
-
用了过量反应物的物质的量。 只有不足量反应物才能说明反应进行了多少。在锌的例子中,加入锌的物质的量与计算无关,应使用 CuSO₄ 的物质的量。
-
慢反应直接用最高读数。 题目给出温度–时间图时要外推,最高读数会使 偏小。
为什么测定值“放热偏少”
实验测得的焓变绝对值几乎总是小于数据手册值,主要原因有:
- 与环境的热交换。 这是最大的误差。热量通过杯壁和敞开的液面散失。泡沫杯加盖可以减少散热,玻璃烧杯则散热快得多。
- 仪器吸热。 杯子和温度计也会升温,但计算中忽略了它们。
- 溶液性质的近似。 溶液的密度和比热容与水并不完全相同。
- 反应不完全。 慢反应可能没有进行完全,或固体没有全部溶解。
温度计也限制了精度。读数精确到 ±0.1 K 时, 的不确定度约为 ±0.1 K; 时相当于 。增大试剂用量使 变大,可以减小这一百分不确定度。
考试要点
- 中和反应反应热的测定: 关注隔热(杯盖、泡沫材料)、用环形搅拌器搅拌、一次迅速倒入碱液、用稍过量的碱保证酸完全反应,以及取多次实验的平均值。
- A-level: 需要用文字描述外推方法并在给定图上作图,并说明混合时刻不读数。
- AP 化学: 同样的计算常写成“溶液吸收的热量等于反应放出的热量”,。
- 一般保留 3 位有效数字,单位为 kJ mol⁻¹。
常见问题
为什么用泡沫杯而不用玻璃烧杯?
泡沫塑料导热性很差,热容也很小,因此通过杯壁散失的热量少,杯子本身吸收的热量也很少。加盖还能阻止热量通过对流和蒸发从液面散失。
ΔT 需要把 °C 换算成 K 吗?
不需要。温度变化 1 °C 等于变化 1 K,所以 在两种温标下数值相同。只有绝对温度才需要换算。
两种溶液的初始温度不同怎么办?
若两种溶液体积相等,取两者初始温度的平均值作为起始温度。因此实验前通常让两种溶液都达到室温。